“话说多，不如少；惟其是，勿佞巧。”
有些话是不该说的，多说不如少说；如果大部分都是废话，不如少说几句，直切要害。
下面这三点，切记：
- 不要怕得罪人，丧失原则性；
- 不要被动等待，而要习惯去主动沟通；
- 想办法解决社交能力差的问题；
Ki的钢琴
这两周都是我陪Ki做家庭作业，终于到了最后一道——每天的钢琴练习。
因为作业太多，她向来不是特别喜欢每天的练习。然后突然回了我一句：就不想练怎么了？这个没练好，又不影响将来的找工作！
说的我一怔。可能是前面有些时候的教育，关于学习、关于勤奋，都跟将来的工作联系起来；这不是不对，但是一定不全对，毕竟学习不是全为了将来找工作啊。
回到课堂
今天因为小朋友的公开课，回到了告别了几十年的教室。
老师们的准备非常充分，三堂课我听得也特别有滋味，以至于三个小时转眼就过去了。现在上课结合了PPT等教学工具，比我们小时候的可要生动多了，不过节奏也比较快；某些课上，小朋友们对老师某些口令的快速一致的响应节奏，让人能够感受到老师对纪律性要求的严格。
下午还是去游泳了，周二下午游泳馆果然人少很多。阳光从落地玻璃窗上斜射进来，我特意选了第二条泳道，在游泳的时候可以看到水里的阳光。因为疫情游泳前面中断了一年的时间，最近才开始拣起来，今天终于到1000米30分钟了；两周前，可是40分钟呢。
世界，您好！
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